Insignias digitales: la cosa se mueve

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La adquisición de nuevas habilidades o competencias ocurre mayormente fuera de la educación reglada. Desde el visionado de un video de Youtube hasta la realización de un curso no reglado, sea como sea las personas estamos siempre aprendiendo. El problema viene cuando alguien necesita acreditar algunas habilidades en un proceso de selección. ¿Cómo puede esa persona mostrar evidencias de ello? ¿Puede el empleador estar seguro de que el candidato sabe realmente lo que dice saber?

Las insignias digitales pueden ser la respuesta a estos interrogantes. Incluyen toda la información necesaria y pueden certificar cualquier tipo de aprendizaje. Por supuesto, eso no significa que todas las insignias tengan el mismo valor. Dependerá de quién las emita, los criterios de emisión de cada insignia en concreto y las necesidades que tenga la organización empleadora.

Pero hay un problema: las insignias digitales no son todavía demasiado populares. Los empleadores no pueden tener en cuenta lo que no conocen y los candidatos a menudo no creen que una insignia vaya a suponer ninguna diferencia a su favor cuando presentan su candidatura para algún puesto de trabajo.

Sin embargo, las cosas se están empezando a mover.

MJ Bishop nos cuenta sobre una iniciativa del IMS Global Learning Consortium encaminada a la creación de un marco de intercambio de credenciales digitales. Se pueden leer todos los detalles en su artículo The Open Badges for Education Extensions (OBEE) Initiative.

Otra acción positiva es la Bologna Open Recognition Declaration (bord). Fue aprobada en 2016 y quiere ser lo que expresan como a call for a universal open architecture for the recognition of lifelong and lifewide learning achievements.

La declaración está abierta a recibir apoyos, por cierto. ¡Nosotros ya lo hemos hecho! Y acerca del trabajo de IMS Global Learning consortium, estaremos atentos a cómo evoluciona.

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